[路易克斯钢琴]老师教得再好,学生不练琴,等于零

时间:2018-12-12 12:37 出处:邓州时尚健康生活网 作者:春哥

  学乐器,无论是弹钢琴,电子琴,古筝,拉提琴,上课的时数,一般每周不会超过两个小时。而大量的时间,重要的工作,是练琴。


 
  问题很明显,即便老师教得再好,学生不练琴,等于零。技能、技巧不练不行。应该怎样练琴?对孩子来说,领会很难,掌握就更难。因此,家长进行适当的辅导是非常重要的。

  怎样辅导孩子练琴,让课时上的有效。有人讲:孩子学琴,等于大人在学琴。我看这话并不过分。因为一般家长,大都不懂音乐。俗话说:要给学生一杯水,教师就要有一桶水。你一滴水也没有,怎么能辅导孩子练琴呢?


 
  课前你可以做什么?

  随着教学的不断深入,每次课老师都会提出不同的要求,特别是一些新乐曲,假如课前能够唱一唱;在键盘上找出乐曲中的各音;按照乐曲在琴上试着弹一弹,假如有音像资料的话,再听一听,这样教师教起来就会更加方便而有效果。但要注意,千万不要自己瞎练,因为练错了,老师还要帮你改毛病,那就越帮越忙,最后成了帮倒忙。

  孩子读新谱时,家长们一定要非常认真的看一下,不要弹错音。该休止的地方一定要休止。音值的长短,音量的强弱,是连奏还是断奏,都要严格地按照乐谱的规定,不能随意乱弹。指法也要严格按照乐谱的要求,不得随意改动。慢慢帮助孩子养成习惯再放手。

  听课笔记不可少

  为了能正确领会教师的教学意图和要求,听课时帮孩子记一下听课笔记是不可缺少的。一份好的听课笔记,详尽地记录了孩子学琴的全过程,这对研究、总结学习经验和教训都是大有好处的,也是课后练习的重要依据。

  关于姿势

  教孩子弹钢琴,碰到的第一个问题,恐怕就是弹琴的姿势与方法。这个问题看起来简单,其实很复杂。任何方面稍不注意,就会影响整体。所以开始学琴时,一定要高度重视弹奏姿势,处处按老师的规定要求去做,丝毫不能马虎。要求明确之后,每次练琴就一定要贯彻执行,通过实践找出孩子弹琴的最佳姿势和位置,养成习惯。

  关于弹奏方法

  这个问题,就更复杂了。怎样用力?怎样放松?怎样触键?不仅要老师讲,家长还要亲自去实践,从中体会什么是正确的弹奏方法。这样,辅导时才能做到准确而有把握。

  先听后弹是正道

  弹琴的姿势、方法基本解决之后,接下去就是钢琴教学的一些观念问题。钢琴的教与学,没有一个正确的观念做制指导,必然走入误区,影响学习。是先听后弹还是先弹后听,看起来只是一个先后次序问题,却反映了两种完全不同的教学体系。

  从会弹第一个音开始,就要有表情

  在这里,同时也反映了大家一直在争议的技术与艺术的关系问题;小孩子学琴要不要注意音乐的表现问题。我是非常赞同钢琴教育家和演奏家涅高兹的话:“注意艺术形象应当与学琴及认谱同时开始。

  音乐是一门技巧性很强的艺术,在音乐表现中,技巧与艺术,永远是密不可分的。没有一定的技术根本就谈不上艺术表现,但缺乏艺术表现力的技术也是毫无意义的。

  不怕慢,就怕错

  小孩子学琴,虽浅易,却不简单。教材的选择、兴趣的培养、基本功的训练、进度的掌握、音乐知识的学习,以及家庭作业、辅导,处处都是学问,其中任何一个环节处理不当,都会给学习带来不良影响,有的甚至产生不可弥补的损失。

  练琴要有目的

  另外,练琴时目的一定要明确。要解决那些问题,怎样解决,通过什么途径,都要做到心中有数。而且还要时刻注意练琴的效果。发现问题,一定要立即改正。

  有没有认真读谱?练新曲子,无论是练习曲或乐曲。首先读谱一定要认真、仔细。以防止反复出现错误。读谱仅仅是第一步,重要的是如何正确地把它弹奏出来,练熟,达到登台表演的水平,这就需要一丝不苟地练习了。下的工夫深,收获就大,进步就快,这是肯定的。

  关于弹奏技巧

  到目前为止,钢琴的弹奏技巧还在不断的发展之中,仅就传统的一般弹奏技巧而言,也是多种多样及其复杂的。简单的说,要弹出好每一首曲子是需要持续的,辛苦的、有目的的练习。一首优美动听的乐曲,无论是旋律、节奏、和声、织体、结构,都是作曲家精心设计安排的。只有通过坚持不懈的练习,才能学有所成。才能感受成功的喜悦和享受音乐的乐趣。